Оформить заказ
Закрыть
руб
Дополнительное образование
Изобразительное искусство
Мировая художествення культура
Основы безопасности жизнедеятельности
Оформление помещений, грамоты и открытки
Профориентация
Учебники, рабочие тетради, атласы

Коррекционная литература > Книги

Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях. Шаргородская Л.В. (о) 2018, 56с., изд. Теревинф

Программа формирования и развития предметно-практической деятельности предназначена для детей с различными видами психических нарушений в возрасте 2–10 лет. Овладение определенным навыком рассматривается как возможность самовыражения ребенка, имеющего трудности социальной адаптации, а также как стимул к развитию познавательной, двигательной и эмоционально-волевой сфер. Предлагаются разные формы работы – занятия в швейной мастерской, рисование красками или мелками, двигательные упражнения. Все предлагаемые ребенку задания автор предлагает включать в понятный ребенку контекст – это или интересная игра, или осуществление необходимых бытовых действий – что делает процесс занятия увлекательным для ребенка, мотивирует его к работе. Программа адресована специалистам, работающим с особыми детьми, – педагогам, дефектологам, психологам.

156.- руб.
В корзину шт.
Добавить
Количество заказываемой продукции можно будет изменить внутри корзины в шапке сайта.

Популярное (Коррекционная литература > Книги)

Игры и занятия с особым ребенком. Ньюмен С. (о) 2016, 236с., изд. Теревинф Подробнее

Система диагностико-коррекционной работы с аутичными дошкольниками. Ихсанова С.В. ФГОС. (о) 2017, 20 Подробнее

Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст. Ротарь Н.В. ФГОС. ( Подробнее

Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий для 5-9кл. + CD. VIII вид. Роготнева А.В. Подробнее

Коррекционно-педагогическая работа по физическому воспитанию детей с нарушениями зрения. Сековец Л.С Подробнее

Коррекция письма на уроках 1-2кл. Практические и тренировочные задания и упражнения. Зубарева Л.В. К Подробнее